試験?スクーリング情報ブック2015

平成27年度からの変更点

社会福祉士　受験資格取得のカリキュラムについて　＝　『学習の手引き』1?3章などの変更

変更事項	変　更　内　容
2010年以前入学者◆旧カリキュラム社会福祉援助技術現場実習受講者	新カリキュラムで下記の科目として開講しているスクーリングは受講必須となります。社会福祉援助技術実習指導B1＋演習C1（事前指導）社会福祉援助技術実習指導B2（事前指導）社会福祉援助技術実習指導B3＋C2（事後指導） ※社会福祉援助技術実習指導A　受講は希望者のみとなります。
科目等履修生　履修不可科目	社会福祉援助技術演習B?C　追加。
社会福祉援助技術演習?実習科目の各種締切	社会福祉士　演習?実習科目関連締切等参照

精神保健福祉士　受験資格取得のカリキュラムについて　＝　『学習の手引き』3章などの変更

変更事項	変　更　内　容
精神保健福祉士指定科目　受講条件の変更	最新の受講条件は，『レポート課題集2015A（社福?精保指定科目編）』p.168?173「平成24年度以降入学者　精保演習?実習科目　受講の流れ」に掲載されています。
精神医学	別レポート対象科目（1単位め）として追加。
精神保健福祉援助演習?実習科目の各種締切	精神保健福祉士　演習?実習科目関連締切等参照

福祉心理学科　関連科目について　＝　『学習の手引き』1章などの変更

変更事項	変　更　内　容
セット履修科目	「人格心理学」は「福祉心理学」の履修登録が必要。
心理学研究法Ⅱ	2単位めレポート＝スクーリング受講前に提出することも可能となりました（受講後に提出することを推奨）。

特別支援学校教諭免許状関連科目　＝　『学習の手引き』1?3章などの変更

変更事項	変　更　内　容
コミュニケーション障害教育	平成27年度から「コミュニケーション障害教育」の科目名称が「言語障害教育」に変更されます。
自閉症教育総論	平成27年度より履修方法がRorSRに変更されます。
視覚障害教育総論	平成27年度より履修方法がRorSRに変更されます。通学課程の集中講義の受講でスクーリング受講とする特例制度を継続します（12/24?26を予定）。
障害者教育実習	平成29年度までの開講となります（平成29年7月までの事前指導スクーリングを受講してください）。
発達障害教育総論	2014?2015年度入学者用募集要項について，領域の記載の誤植がありました。正しい内容については，『レポート課題集2015D（特別支援編）』p.75(発達障害教育総論)参照ください。6条別表7の方法で，二種免許をとる方には奔驰宝马游戏大厅_电子游戏APP下载-【唯一官网首页】な訂正です。
言語障害教育（旧；コミュニケーション障害教育）	領域の記載について，2014?2015年度入学者用募集要項や『レポート課題集2014（心理?教職編）』から変更になりました。こちらは，学生に不利になる変更ではありません。詳細は『レポート課題集2015D（特別支援編）』p.84(言語障害教育)を参照ください。
「特別支援教育支援員　基礎講座　修了証明」の選択科目追加	平成27年度から「特別支援教育支援員　基礎講座　修了証明」の選択科目に，「聴覚障害者の心理」が加わります。 ※2015年度入学者用募集要項では「聴覚障害者の生理?病理」の科目が入っていますが，「聴覚障害者の心理」の誤りです。大変申し訳ございません。履修した方にはおって科目変更のご案内をお送りします。