教育学研究科では、特別支援学校教諭専修免許を取得することができます。

本講義では、音声言語を中心とした脳内の言語処理過程や、発声発語器官のメカニズムについて理解していきます。そして、言語障害のある子どもへの支援にかかわる専門的知識を習得することをめざします。

小学校?中学校には言語障害のある子どもたちのために、言語障害特別支援学級または言語障害通級指導教室、いわゆる「ことばの教室」が設置されています。本講義では、そこで行われる言語障害教育に必要な専門知識を習得することを目的としています。実際に小学校の「ことばの教室」を見学して、教育現場の理解も深めます。

授業では、言語障害を理解するために必要な脳科学や耳鼻咽喉科学の基礎について学ぶとともに、映像教材も活用して、医学的知識や具体的な事例を通して理解を深められるような工夫をしています。また、言語発達にかかわる発達心理学の面からの理解、あるいは、言語障害のある子どもの心に寄り添った支援のあり方についても学びます。そして、言語発達や言語障害を確認するためのアセスメントについても、実際に言語検査の演習を行いながら学びます。

担当の庭野教授は言語聴覚士と臨床心理士の資格を有しており、福祉や教育の現場での臨床経験を踏まえた、実践的な指導を行っています。