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VOL.34 MARCH 2006 【学習サポート】 【卒業者からのメッセージ】
【現場から現場へ】 【4月科目修了試験のご案内】 【春期スクーリングIV?VIのご案内】 【通信制大学院コーナー】 【新入生の方へ】
【お知らせ】
【卒業と資格?免許状取得のために】 【BOOK GUIDE】 【ひろば】 |
【春期スクーリングIV?VIのご案内】スクーリング講義概要福祉社会学 ビデオ?スクーリング 赤塚 俊治 超高齢?少子化，高度情報化，国際化が進捗して，家族関係や地域社会における生活環境が一層複雑な様相を呈している。こうした変革期の時代において私たちの社会生活にとって「本当の豊かさとは何か」を主眼におきながら講義を展開する。講義内容の具体的な視点として，現代社会が生み出す社会現象をより包括的に捉えながら，今日の生活問題を規定している諸要因やそれらの相互連関を体系的に究明する。特に国民生活のさまざまな社会問題に対応すべき社会福祉の援助過程に係わる社会的行為や社会政策などを社会学的な視点から現状分析することにする。そのための学習方法として，（1）社会学の一般的概念枠組みの理解，（2）現代社会の社会組織と社会集団に関する理解，（3）現代家族の変容と扶養機能の理解，（4）地域社会の変容と諸問題などを中心に講義を行う。その際，受講生の皆さんは，「事実?現実はいかにあるか」「いかにあるべきか?いかになすべきか」「それらはどこから」「どこにいこうとしているのか」を考察しながら講義に望んで頂きたいと思います。 心理学概論 ビデオ?スクーリング 佐藤 俊昭 心理学の講義は一つひとつのトピックは理解できても，それらが人の心を理解するという究極の目的にどのように関連づけられるのか，わかりにくいという傾向があります。そこで，スクーリングでは2つの目標を掲げます。 生涯発達心理学 木村 進 一人の非行少年がいるとする。友達が悪いから非行するようになったと言う人もいるし，親の育て方に問題があったのだろうと考える人もいる。現在の状態をこれまでの積み重ねの結果と見るのが，発達的視点である。生涯発達心理学は，人は絶えず変化するものととらえ，その変化の様相とその変化をもたらす要因を明らかにしようとするものである。 社会福祉原論（職業指導を含む） ビデオ?スクーリング 田中 治和 スクーリングでは，配布資料およびテキストを用いて以下の〈目的〉ならびに〈骨子〉で行います。 福祉心理学 ビデオ?スクーリング 渡部 純夫 「福祉心理学」の実践について，どのように「福祉心理学」を活用していけばよいのかについて，「老人福祉」の分野から考えてみたいと思います。高齢者の行動や思考がどのようになっているかを，すべて解明することなどできないのは当たり前なのですが，わからないからと，こちらサイドの考えを押し付けていたのでは，高齢者の方の幸せに貢献することはできません。また，生活の質の向上にもなりません。そこには，科学的分析が必要になります。「福祉心理学」では「心理学」の科学的理論が多く必要とされます。 障害者福祉論 ビデオ?スクーリング 阿部 正孝 障害者の生活では，その援助に医療?保健?福祉などの分野が包括的にかかわってきます。本講義では「障害を抱えるということはどういうことなのか」を考え，障害者の理解と援助に関する内容を中心に学ぶことになる。 社会福祉援助技術論I ビデオ?スクーリング 山本 邦男 本講義では，社会福祉の目的概念や個別援助の方法について基礎知識を学びます。特に（1）ケースワーク発展の歴史，（2）個別援助技術の具体的な展開過程，（3）対象者のニーズや全体性把握を中心に，ケースワークの基本原理や価値，基本的態度など方法と技術について学習します。また，「医療と福祉」，介護保険における「ケアマネジメント」の具体的な事例を通して，インテーク（受理面接）や各種社会資源，「在宅ケア」における関連機関との連携の実際を学びます。 公的扶助論 ビデオ?スクーリング 阿部 裕二 講義のテーマは，「豊かな社会における貧困の様相と生活保護の現状?課題」です。社会の基底的なセーフティ?ネットである生活保護の仕組みや現実は，豊かさのなかに潜在化し，十分に知られているとはいえません。しかし，貧困が私たちの生活上に直面する危険（リスク）の一つであるとすれば，貧困問題に対応する公的扶助（生活保護）は，年金や医療と同様に身近な制度ともいえるのです。そこで本講義においては，拡大しつつある貧困概念（様相）を踏まえながら，生活保護の考え方（目的，原理，原則など），制度の内容，そして現代社会における生活保護の課題について，受講生の皆さんとともに考えていきたいと思います。 障害児の心理 ビデオ?スクーリング 木村 進 教科書と資料を使って講義をします。資料は当日配布になりますが，教科書については特に次のところを予習してきてください。I(全)，II(全)，III（1 2 6）。講義内容は，障害とは何かについての理解を土台に，具体的な障害の理解を踏まえて，働きかけのあり方に言及する予定です。受講生の障害児に関する理解と経験はさまざまであると予想されますが，基本的には初心者向けの内容にするつもりです。 心理アセスメント ビデオ?スクーリング 渡部 純夫 （1） 正常と異常の判断は─私たちが正常と異常を区別するとき，どんな考えのもと判断を下しているのかを考えます。今まで皆さんは，なにを基準に判断してきたかを考えておいてください。 地域福祉論 小笠原 浩一 この講義では，「地域福祉」の目的，方法，政策的な位置づけなどについて学習する。また，「地域福祉」とは何かをめぐるこれまでの学説の流れや，日本の地域福祉と欧州のコミュニティ?ケアとの異同などについても検討することとする。 NPO論 江尻 行男 今，日本のNPO（民間非営利組織）は各地での活躍によりその奔驰宝马游戏大厅_电子游戏APP下载-【唯一官网首页】性が高まっている。そしてNPOが活発な地域は光り輝いていると言ってもよいだろう。ところでこのNPOとは一体いかなる団体ないし組織で，何をしているのでしょうか。言葉としてはよく耳にするが，よくわからない，あるいは不明な点も多いと思います。そこで本講座では，NPOの理解と研究のために次のような観点からその実像，実態を把握，検討する。
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