【学科報告】「TFU教育フォーラム2021」記録集　完成

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教育コラム：オンライン特別講義「三井記念美術館における教育普及」の開催

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【学科報告】「TFU教育フォーラム2021」が開催されました

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【学科報告】小学校教育実習事前指導で模擬授業を実施

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【学科報告】渡会ゼミが石巻小学校鼓笛隊の演奏指導

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【研究報告】特別支援教育 杉浦徹准教授の書籍

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【学科報告】世界遺産「平泉」の見学会を実施しました（門脇ゼミ）

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【学科報告】博物館学芸員の仕事について学ぶ（中等教育専攻?リエゾンⅠ）

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」６

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」５

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」４

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」3

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」2

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【学生報告】シリーズ「保育士?幼稚園課程で成長するということ?社会で貢献できる人材?」

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「TFU教育フォーラム2021」開催のご案内～ テーマ「ポストコロナへの志向——すべての子どもの確かな学びを目指して——」

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【教育コラム】「自作可能教材」の例：アレルギー反応を引き起こす免疫系の「カギ」と「カギ穴」の仕組みを再現しよう（村上由則教授）

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【研究報告】科学研究費?基盤研究C「能動的学修を誘導する特別支援教育専攻学生のための障害理解授業の内容と形式の研究」（村上由則教授）

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【学科報告】オンライン授業教材作成にチャレンジ（大西ゼミ）

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