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レポート学習

IV 学習計画を立てよう

  1.  通信教育は,みなさんが好きなときに教科書を開いて学習ができるシステムです。時間割に制約されない代わりに,自分自身で計画を立てて,学習を進めていくことが必要になります。
  2.  個人差はありますが,たとえば以下のような具体例,3年次編入学者は「3年次編入学者の履修登録科目」を参考にして,学習計画を自分で立てて学習を進めていきましょう。
具体例
ステップ1 教科書到着……教科書と『レポート課題集』を見て,興味をもった教科から学習を始める。
ステップ2 教科書を読んで理解の深まった科目について,1単位めのレポートを書き始める。自分のわからないところが見えてきたら,教科書や参考書を読んで調べる。
ステップ3 1単位めのレポートがまとまる!
ステップ4 同じ科目の2単位めのレポートも完成。2単位分をレポート用紙に清書して,必要事項を記入して投函!
ステップ5 レポート学習を終えた科目について,科目修了試験の申込みを行う[6月2日(木)本学必着]。
ステップ6 最初に出したレポートが戻ってくる。2課題分とも合格だったが「講評?指導欄」のコメントを読んで,復習をする。
ステップ7 夏期スクーリングIIの申込みを行う[6月23日(木)本学必着]。
6月中旬 はじめての科目修了試験 1科目受験。
7月中旬 試験の結果合格。
夏期
スクーリング


スクーリングでの交流会に参加。知り合いがふえる。
スクーリングとレポートのバランス

 1年次入学者は卒業までにスクーリング単位(S単位)を30単位修得する必要があります。また,スクーリングに出席しても,レポートに合格しないと単位修得ができません。1年間で履修するのが10科目程度だとすると,5科目程度をSR履修(スクーリング+レポート),5科目程度をR履修(レポート+科目修了試験)で単位修得するのが標準かと思われます。
 勤務や家庭の都合もあるかと存じますので,ご自身のペースで,できるところから学習をお進めください。

学習計画表

 このような用紙を作成して自分の学習計画を立ててみてください。